
作者:李隽更新时间:2025-12-12 05:22:34
本书基于唯物史观的基本立场和方法,结合英国社会现实的发展,对英国新马克思主义文化批判思想的形成和演变逻辑进行了总体把握和批判性分析。通过将其置于马克思主义批判理论发展的整体视域中,从实践与文化关系阐释方式的转向、主体存在方式的转向、意识形态批判的转向、社会变革方式的转向以及价值选择的转向五个方面着力探讨了这一思想在逻辑构造方面的独特性。在此基础上,揭示了它对马克思主义文化理论的坚持与发展,阐明了它的理论贡献及实践价值,同时结合文化批判范式转变的逻辑脉络对其秉持的整体主义方法给予了辩证分析。 英国新马克思主义文化批判思想转向研究
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,另一方面又可以作为对理想的预示。正如伊格尔顿所说:“文化不仅是我们赖以生活的一切,在很大程度上,它还是我们为之生活的一切。”①文化内涵的事实与价值这两个层面在马克思恩格斯对资本主义社会的批判中实现了内在的、有机的统一。他们对资本主义现代性的诊断、对物化的全景批判以及对异化逻辑的超越,本质上就是重新审视人的存在和发展,力求实现人的解放和自由。葛兰西带有浓厚启蒙韵味的文化领导权理论,在某种程度上很好地秉承了这一点,并开启了文化批判理论向社会实践拓展的理论空间。法兰克福学派遵循了葛兰西开启的文化批判路径,却未能将文化批判理论拓展至社会实践层面,因为他们仅仅将文化作为理想的预示,并以此为标准和原则展开对现实的批判。现实中的一切存在,包括20世纪急剧发展起来的大众文化都被贴上了否定的标签,它们存在的...
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一个二流大学生穿越缺衣少食的火红年代。那曾想家里有大哥,二哥,三哥,四五哥,大姐二姐三四姐,小弟小妹三五个。院里伯伯二三个,叔叔一两个,二姑小姑姑,我爸偷懒数第一,好吃我妈第一名,打小人家都说我随爸妈,偷懒好吃全学遍。下地工分一分不得赚,我要被妈妈忽悠惨,为了不干地里活,努力学习成学霸。一个火红年代的特殊学霸,沤粪小能手,农机考试第一名,语录背诵无人敌,农业考试你见过培育新物种的学生嘛,另类学霸生产队里显能耐!...
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